手工剪纸教案（手工剪纸教案20篇折纸）

## 手工剪纸教案### 一、 简介剪纸是中国民间传统艺术之一，历史悠久，有着丰富的文化内涵。剪纸不仅是一种传统的装饰艺术，更是一种可以锻炼孩子动手能力、培养审美情趣、传承民族文化的优秀活动。本教案以“喜鹊登枝”为例，旨在引导学生了解剪纸的基本技法，学习简单的剪纸作品创作，并感受剪纸艺术的魅力。### 二、 教学目标

认知目标：了解剪纸的历史和文化背景，认识剪纸的基本工具和材料。

技能目标：掌握简单的剪纸方法，能够独立完成“喜鹊登枝”剪纸作品。

情感目标：培养学生对剪纸艺术的兴趣，激发学生创造力和想象力，并感受剪纸的乐趣。### 三、 教学重难点

重点：掌握剪纸的基本方法，如对折、剪裁、刻花等。

难点：准确地剪出喜鹊和枝头的形状，并使作品完整美观。### 四、 教学准备

教师准备：剪纸作品样本、剪纸工具（剪刀、刻刀、垫板）、彩色纸张、教学课件。

学生准备：剪刀、彩色纸张、铅笔、橡皮擦。### 五、 教学过程

1. 导入（5分钟）

教师展示喜鹊登枝剪纸作品，并讲解剪纸的由来和历史。

提出问题：你们见过剪纸作品吗？剪纸有什么用？你喜欢哪些剪纸图案？

导入主题：今天，我们来学习制作“喜鹊登枝”剪纸作品。

2. 讲解示范（10分钟）

讲解剪纸的基本工具和材料：剪刀、刻刀、垫板、彩色纸张。

示范剪纸的基本方法：

对折：将纸张对折成所需形状，保证左右对称。

剪裁：根据图案设计，用剪刀沿着纸张边缘剪裁，形成想要的形状。

刻花：用刻刀在纸张上刻出细小的图案，丰富作品的细节。

讲解“喜鹊登枝”剪纸作品的步骤：

将纸张对折成方形，画出喜鹊和枝头的图案。

用剪刀沿着图案剪裁，注意喜鹊和枝头的衔接。

刻出喜鹊的羽毛、枝头的纹理等细节。

3. 学生练习（20分钟）

学生根据教师讲解和示范，尝试制作“喜鹊登枝”剪纸作品。

教师巡视指导，帮助学生解决剪纸过程中遇到的问题。

4. 展示评价（10分钟）

学生展示自己的作品，相互评价，分享创作心得。

教师对学生的作品进行点评，并进行鼓励和指导。

5. 总结延伸（5分钟）

总结剪纸的制作步骤，并引导学生思考如何改进作品。

鼓励学生课后继续练习剪纸，尝试创作更多不同的作品。### 六、 教学反思

本教案以“喜鹊登枝”为例，适合初学者学习剪纸的基本方法。

教学过程中，教师要根据学生的实际情况，灵活调整教学进度和内容。

要鼓励学生发挥想象力，创作出个性化的作品。### 七、 拓展活动

组织学生参观剪纸展览，感受剪纸艺术的魅力。

教学生了解不同地方的剪纸文化，感受剪纸艺术的丰富多彩。

鼓励学生利用剪纸制作贺卡、装饰品等，将剪纸艺术融入生活。

手工剪纸教案

一、 简介剪纸是中国民间传统艺术之一，历史悠久，有着丰富的文化内涵。剪纸不仅是一种传统的装饰艺术，更是一种可以锻炼孩子动手能力、培养审美情趣、传承民族文化的优秀活动。本教案以“喜鹊登枝”为例，旨在引导学生了解剪纸的基本技法，学习简单的剪纸作品创作，并感受剪纸艺术的魅力。

二、 教学目标* 认知目标：了解剪纸的历史和文化背景，认识剪纸的基本工具和材料。 * 技能目标：掌握简单的剪纸方法，能够独立完成“喜鹊登枝”剪纸作品。 * 情感目标：培养学生对剪纸艺术的兴趣，激发学生创造力和想象力，并感受剪纸的乐趣。

三、 教学重难点* 重点：掌握剪纸的基本方法，如对折、剪裁、刻花等。 * 难点：准确地剪出喜鹊和枝头的形状，并使作品完整美观。

四、 教学准备* 教师准备：剪纸作品样本、剪纸工具（剪刀、刻刀、垫板）、彩色纸张、教学课件。 * 学生准备：剪刀、彩色纸张、铅笔、橡皮擦。

五、 教学过程**1. 导入（5分钟）*** 教师展示喜鹊登枝剪纸作品，并讲解剪纸的由来和历史。 * 提出问题：你们见过剪纸作品吗？剪纸有什么用？你喜欢哪些剪纸图案？ * 导入主题：今天，我们来学习制作“喜鹊登枝”剪纸作品。**2. 讲解示范（10分钟）*** 讲解剪纸的基本工具和材料：剪刀、刻刀、垫板、彩色纸张。 * 示范剪纸的基本方法：* 对折：将纸张对折成所需形状，保证左右对称。* 剪裁：根据图案设计，用剪刀沿着纸张边缘剪裁，形成想要的形状。* 刻花：用刻刀在纸张上刻出细小的图案，丰富作品的细节。 * 讲解“喜鹊登枝”剪纸作品的步骤：* 将纸张对折成方形，画出喜鹊和枝头的图案。* 用剪刀沿着图案剪裁，注意喜鹊和枝头的衔接。* 刻出喜鹊的羽毛、枝头的纹理等细节。**3. 学生练习（20分钟）*** 学生根据教师讲解和示范，尝试制作“喜鹊登枝”剪纸作品。 * 教师巡视指导，帮助学生解决剪纸过程中遇到的问题。**4. 展示评价（10分钟）*** 学生展示自己的作品，相互评价，分享创作心得。 * 教师对学生的作品进行点评，并进行鼓励和指导。**5. 总结延伸（5分钟）*** 总结剪纸的制作步骤，并引导学生思考如何改进作品。 * 鼓励学生课后继续练习剪纸，尝试创作更多不同的作品。

六、 教学反思* 本教案以“喜鹊登枝”为例，适合初学者学习剪纸的基本方法。 * 教学过程中，教师要根据学生的实际情况，灵活调整教学进度和内容。 * 要鼓励学生发挥想象力，创作出个性化的作品。

七、 拓展活动* 组织学生参观剪纸展览，感受剪纸艺术的魅力。 * 教学生了解不同地方的剪纸文化，感受剪纸艺术的丰富多彩。 * 鼓励学生利用剪纸制作贺卡、装饰品等，将剪纸艺术融入生活。