二年级用纸板做陀螺（二年级下册119页陀螺）

简介

手工制作是一种培养孩子动手能力和创造力的好方法，尤其对于低年级的孩子来说，简单的手工活动既能锻炼他们的手眼协调能力，也能激发想象力。今天，我们就来学习如何用纸板制作一个有趣的陀螺。---

一级标题：准备材料

二级标题：所需工具和材料

制作陀螺需要以下材料： - 硬纸板或旧的硬纸盒 - 剪刀（注意安全使用） - 彩色笔、蜡笔或者贴纸 - 一根牙签或者细木棍 - 胶水或双面胶 ---

一级标题：制作步骤

二级标题：画出陀螺形状

首先，从硬纸板上剪下一个圆形作为陀螺的主体。可以用一个硬币或者其他圆形物体作为模板，在纸板上描出圆圈，然后用剪刀沿着线条小心地剪下来。如果想要让陀螺更特别，可以尝试画出不同大小的圆圈，并将它们叠加起来。

二级标题：装饰陀螺

接下来就是发挥创意的时候了！孩子们可以用彩色笔、蜡笔给陀螺涂上自己喜欢的颜色，也可以贴上各种贴纸进行装饰。为了让陀螺更加吸引人，还可以在中心位置画上一个漂亮的图案，比如小星星、小动物或者彩虹。

二级标题：安装旋转轴

完成装饰后，接下来要安装陀螺的旋转轴。在圆形纸板的中心位置用剪刀戳一个小孔，确保孔的大小刚好能插入牙签的一端。然后将牙签固定在纸板的背面，可以用胶水或者双面胶粘牢，确保它不会轻易脱落。---

一级标题：注意事项

二级标题：安全第一

在制作过程中，家长一定要监督孩子的操作，尤其是在使用剪刀时要格外小心，避免受伤。此外，选择牙签时尽量挑选没有尖锐边缘的那种，以免孩子玩耍时划伤自己。

二级标题：耐心与专注

制作陀螺的过程可能需要一些时间和耐心，尤其是装饰环节。鼓励孩子慢慢来，享受创作的乐趣，而不是急于求成。---

一级标题：玩转陀螺

完成后的陀螺可以让孩子试着在地上旋转看看效果如何。如果陀螺旋转不稳，可以适当调整牙签的位置或者增加陀螺底部的重量。通过反复试验，孩子们会逐渐掌握平衡技巧，同时感受到成功的喜悦。---

总结

用纸板制作陀螺不仅是一项有趣的手工活动，还能帮助孩子学习基本的几何知识和动手能力。希望每个小朋友都能通过这次活动收获快乐和成长！

**简介** 手工制作是一种培养孩子动手能力和创造力的好方法，尤其对于低年级的孩子来说，简单的手工活动既能锻炼他们的手眼协调能力，也能激发想象力。今天，我们就来学习如何用纸板制作一个有趣的陀螺。---**一级标题：准备材料** **二级标题：所需工具和材料** 制作陀螺需要以下材料： - 硬纸板或旧的硬纸盒 - 剪刀（注意安全使用） - 彩色笔、蜡笔或者贴纸 - 一根牙签或者细木棍 - 胶水或双面胶 ---**一级标题：制作步骤** **二级标题：画出陀螺形状** 首先，从硬纸板上剪下一个圆形作为陀螺的主体。可以用一个硬币或者其他圆形物体作为模板，在纸板上描出圆圈，然后用剪刀沿着线条小心地剪下来。如果想要让陀螺更特别，可以尝试画出不同大小的圆圈，并将它们叠加起来。**二级标题：装饰陀螺** 接下来就是发挥创意的时候了！孩子们可以用彩色笔、蜡笔给陀螺涂上自己喜欢的颜色，也可以贴上各种贴纸进行装饰。为了让陀螺更加吸引人，还可以在中心位置画上一个漂亮的图案，比如小星星、小动物或者彩虹。**二级标题：安装旋转轴** 完成装饰后，接下来要安装陀螺的旋转轴。在圆形纸板的中心位置用剪刀戳一个小孔，确保孔的大小刚好能插入牙签的一端。然后将牙签固定在纸板的背面，可以用胶水或者双面胶粘牢，确保它不会轻易脱落。---**一级标题：注意事项** **二级标题：安全第一** 在制作过程中，家长一定要监督孩子的操作，尤其是在使用剪刀时要格外小心，避免受伤。此外，选择牙签时尽量挑选没有尖锐边缘的那种，以免孩子玩耍时划伤自己。**二级标题：耐心与专注** 制作陀螺的过程可能需要一些时间和耐心，尤其是装饰环节。鼓励孩子慢慢来，享受创作的乐趣，而不是急于求成。---**一级标题：玩转陀螺** 完成后的陀螺可以让孩子试着在地上旋转看看效果如何。如果陀螺旋转不稳，可以适当调整牙签的位置或者增加陀螺底部的重量。通过反复试验，孩子们会逐渐掌握平衡技巧，同时感受到成功的喜悦。---**总结** 用纸板制作陀螺不仅是一项有趣的手工活动，还能帮助孩子学习基本的几何知识和动手能力。希望每个小朋友都能通过这次活动收获快乐和成长！